Tekni Mengajar yang dilakukan guru masa kini

Posted on

Berikut ini adalah penerapan teknik mengajar yang harus Anda kuasai agar kegiatan belajar mengajar dikelas bisa berjalan dengan lancar:

 

1. MODEL TAKE AND GIVE

Penerapan metode take and give :

– Siapkan kelas sebagaimana mestinya

– Jelaskan materi sesuai kompetensi + 45 menit

– Untuk memantapkan penguasaan peserta didik, setiap peserta didik diberi masing-masing satu kartu untuk dipelajari (dihapal) lebih kurang 5 menit

– Semua peserta didik disuruh berdiri dan mencari pasangan untuk saling menginformasikan materi sesuai kartu masing-masing, dan setiap peserta didik harus mencatat nama pasangannya pada kartu kontrol

– Demikian seterusnya sampai setiap peserta dapat saling memberi dan menerima materi masing-masing

– Untuk mengevaluasi keberhasilan, berikan peserta didik pertanyaan yang sesuai dengan kartunya (kartu orang lain)

– Simpulan

2. MODEL TIM KELOMPOK SISWA PRESTASI (STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION)

Penerapan metode kelompok siswa prestasi :

– Membentuk kelompok yang beranggotakan 3-5 orang secara heterogen

– Guru menyajikan materi pelajaran

– Guru memberi tugas kepada kelompok untuk dikerjakan anggota kelompok yang menguasai diminta menjelaskan pada anggota lainnya sampai semua anggota dalam kelompok itu mengerti/memahami

– Guru memberikan kuis/pertanyaan kepada seluruh peserta didik. Pada saat menjawab kuis tidak boleh saling membantu

– Guru memberi evaluasi

– Untuk mengevaluasi keberhasilan, berikan peserta didik pertanyaan yang sesuai dengan kartunya (kartu orang lain)

– Simpulan

3. MODEL GROUP TO GROUP EXCHANGE

Penerapan metodegroup to group exchange :

– Guru membagi kelas dalam beberapa kelompok heterogen, diusahakan tugas masing-masing kelompok berbeda

– Berikan cukup waktu untuk berdiskusi dan mempersiapkan bagaimana mereka dapat menyajikan topik yang telah mereka kerjakan

– Bila diskusi telah selesai, mintalah kelompok memilih juru bicaranya. Undanglah setiap juru bicara menyampaikan kepada kelompok lain

Setelah presentasi singkat, doronglah peserta didik bertanya pada presenter atau tawaran pandangan mereka sendiri. Biarkan anggota juru bicara kelompok menanggapi

– Lanjutkan sisa presentasi agar setiap kelompok memberikan informasi dan merespon pertanyaan juga komentar peserta. Bandingkan dan bedakan pandangan serta informasi yang saling ditukarkan.

4. MODEL PICTURE AND PICTURE

Penerapan metode picture and picture :

– Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai Menyajikan materi sebagai pengantar

– Guru menunjukkan/memperlihatkan gambar-gambar yang berkaitan dengan materi yang disajikan

– Guru menunjuk/memanggil peserta didik secara bergantian untuk memasang/mengurutkan gambar-gambar menjadi urutan yang logis

– Guru menanyakan alasan/dasar pemikiran urutan gambar tersebut

– Dari alasan/urutan gambar tersebut guru memulai menanamkan konsep/materi sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai

 

x
Advertisements

Leave a Reply

Your email address will not be published.